Quand la nature devient un levier d'apprentissage en milieu urbain

Permettre aux enfants de renouer avec le vivant et de mieux comprendre les liens qui les unissent à leur environnement constitue aujourd’hui un enjeu éducatif majeur. Observer, manipuler, expérimenter : la nature offre un formidable terrain d’apprentissage pour éveiller la curiosité, développer l’autonomie et mieux comprendre les grands défis environnementaux. C’est cette conviction qui guide Veni Verdi avec son programme « École du dehors », soutenu par la Fondation Georges Truffaut dans le cadre des projets à essaimer de 2026. Une initiative qui invite les nouvelles générations à apprendre autrement, en faisant de la nature une véritable salle de classe à ciel ouvert.

Et si apprendre commençait par regarder pousser une graine ? Par comprendre le rôle d’un insecte pollinisateur ? Par observer les transformations d’un sol au fil des saisons ? Dans les fermes urbaines de Veni Verdi, ces expériences concrètes deviennent autant de portes d’entrée vers les apprentissages fondamentaux.

À travers son programme « École du dehors », l’association propose aux élèves de Paris et de Sevran de sortir du cadre traditionnel de la classe pour découvrir la richesse du vivant. Les jardins et fermes urbaines deviennent des espaces où les enfants expérimentent, questionnent et construisent leurs connaissances autrement.

Durant l’année scolaire 2026-2027, trois classes bénéficieront de séances régulières au sein des sites cultivés par Veni Verdi. Accompagnés par les équipes de l’association et leurs enseignants, les élèves exploreront différentes disciplines : sciences, français, mathématiques, arts ; à travers des activités liées au jardinage, à l’agriculture urbaine et à la biodiversité.

Cette approche pédagogique permet de donner une dimension concrète aux apprentissages. Mesurer la croissance d’une plante, comprendre un écosystème, organiser une récolte ou travailler collectivement à l’entretien d’un espace cultivé : chaque activité devient une occasion de développer des compétences tout en renforçant le lien avec le monde qui nous entoure.

Cultiver le lien entre les citoyens et le vivant

Fondée en 2010 par Nadine Lahoud, Veni Verdi œuvre depuis plus de 15 ans pour développer une agriculture urbaine participative, pédagogique et sociale. Implantée notamment dans des quartiers densément urbanisés, l’association transforme des espaces délaissés en lieux de production, de transmission et de rencontre.

Avec une équipe motivée et l’appui de nombreux bénévoles, Veni Verdi accompagne les habitants, les établissements scolaires et les acteurs locaux pour faire émerger une nouvelle relation à la nature en ville. Son action répond à plusieurs enjeux contemporains : l’éducation à l’environnement, l’alimentation durable, la préservation de la biodiversité et la capacité des territoires à mieux s’adapter aux changements à venir.

Alors que près de 80 % des Français vivent aujourd’hui en zone urbaine, permettre aux enfants de renouer avec la nature constitue une expérience essentielle. Car au-delà des connaissances acquises, l’école du dehors développe des qualités précieuses : coopération, créativité, sens de l’observation, confiance en soi et compréhension des interdépendances entre les êtres vivants.

Un projet appelé à essaimer

En soutenant le programme « École du dehors », la Fondation Georges Truffaut met en lumière une initiative qui porte une ambition forte : démontrer qu’il est possible de replacer le vivant au cœur des apprentissages, partout, y compris dans les environnements les plus urbanisés.

Parce qu’un enfant qui apprend à observer la nature apprend aussi à mieux la respecter. Parce que cultiver un jardin, c’est découvrir les équilibres fragiles qui rendent la vie possible. Et parce que transmettre le goût du vivant aujourd’hui, c’est contribuer à construire les citoyens engagés de demain.

Les photos

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